Рассеянный склероз (РС) является воспалительным заболеванием, которое поражает центральную нервную систему. Это заболевание создает аутоиммунную реакцию против миелиновой оболочки, которая изолирует и защищает нервные волокна. Важной функцией этой оболочки является увеличение скорости передачи информации.
РС это заболевание, которое вызывает функциональные нарушения, и в некоторых случаях протекает с периодами обострения. Усиление нарушений пропорционально появлению новых бляшек в нервной системе (головной и спинной мозг).
Симптомы РС определяются расположением бляшек демиелинизации или воспаления, которые могут возникать по всему пути волокон центральной нервной системы.
• Двигательные нарушения конечностей и туловища
• Уменьшение ловкости
• Судороги и спазмы
• Снижение остроты зрения, чаще всего монокулярное
• Диплопия (двойное зрение)
• Снижение чувствительности
• Усталость
• Нарушения равновесия
• Боли
• Поддержать достаточную подвижность суставов
• Поддержать двигательную реакцию
• Улучшить координацию и осанку
• Улучшить стабильность туловища
• Улучшить функцию ходьбы
• Сохранить максимальную самостоятельность в повседневной жизни: личная гигиена, одевание
• Тренировать самостоятельные перемещения, в частности, из положения сидя в положение сидя
• Уменьшить дефицит глубокой и поверхностной чувствительности, как например ощущения покалывания
• Приобрести лучшую координацию намеренных движений: работа над улучшением ловкости, бимануальной координации, сноровки, силы, выносливости
• Тренировать функцию письма для уменьшения дисметрии
• Адаптировать жилище для улучшения качества жизни
• Помочь справиться с усталостью
• Обучить справляться с усталостью и нагрузкой
• Стимулировать координацию нижних конечностей / верхних конечностей (пилатес, баскетбол, аэробика, танцы)
• Восстановить удовольствие от занятий спортом
Нейропсихология использует сохраненные способности для востановления и / или компенсации нарушенных когнитивных способностей.
Нейропсихологическая помощь фокусируется, среди прочих, на следующих направлениях:
• Укрепление способностей вербальной памяти
• Улучшение исполнительных функций (например, управление многозадачностью, планирование повседневных задач)
• Уменьшение нарушений внимания (например, скорость обработки информации)
Для этого используются различные подходы, такие как:
• Игры, ориентированные на когнитивные функции
• Специальное компьютерное программное обеспечение (Rehacom, iGerip, Cogniplus®)
• Упражнения с бумагой и карандашом
Во время логопедических занятий работа направлена главным образом на уменьшение нарушений речи и голоса, а также расстройств глотания.
Эти сеансы проводятся с помощью таких видов упражнений, как:
• Артикуляционные упражнения
• Упражнения на улучшение моторики щечно-языко-лицевой области
• Вокальные упражнения
• Лечебное питание (адаптация текстуры пищи, обучение технике защиты дыхательных путей и т. д.)
Наши логопеды могут также обеспечить внедрение альтернативных способов общения, чтобы помочь пациентам лучше взаимодействовать с окружающими.